Здобувши кваліфікацію, фахівець може працювати у галузі дошкільної освіти: вихователем дошкільного виховного закладу (державного чи приватного), дитячого дошкільного будинку для дітей-сиріт та дітей, які залишилися без опіки дорослих, дитячого санаторію, методистом дошкільного виховного закладу, науково-методичного центру, завідувачем дошкільним виховним закладом, інспектором у державних органах управління дошкільною освітою, хореографом дитячого танцювального колективу, інструктором з фізичного виховання дітей дошкільного віку, гувернером дітей дошкільного віку, викладачем дошкільної педагогіки, психології та методик дошкільного виховання у вищих навчальних закладах.

Підготовка магістрів передбачає опанування таких дисциплін: "Педагогіка вищої школи", "Актуальні проблеми дошкільної педагогіки", "Методика викладання педагогічних дисциплін", "Основи педагогічної інноватики", "Проблеми соціалізації дитини-дошкільника" та ін.

Формування практичних навичок здійснюється під час ознайомчої, психолого-педагогічної, педагогічної, інспекторсько-методичної практик, практики з методики викладання іноземної мови, хореографічної практики, практик за окремими спеціалізаціями та магістерської практики.

Рівень фахової підготовки засвідчується під час проведення державних іспитів з педагогіки і методик дошкільного виховання, психології, екзамену зі спеціалізації, магістерського екзамену.

Здобувши кваліфікацію, фахівець може працювати в загальноосвітніх школах, гімназіях, ліцеях, вищих навчальних закладах І - III рівнів акредитації, а також у засобах масової інформації, органах державного управління, місцевих держадміністраціях, музеях, архівах, наукових установах, політичних партіях, об'єднаннях, викладачем ВНЗ, науковим співробітником.

Формування практичних навичок здійснюється в ході навчальної (магістерської) і виробничої (асистентської) практик.

Рівень фахової підготовки магістрів встановлюється в ході проведення державного екзамену, а також захисту магістерської роботи.

Здобувши кваліфікацію "магістр з міжнародної економіки", фахівець може працювати на підприємствах, в організаціях та державних установах, що здійснюють, регулюють, контролюють, зовнішньоекономічну діяльність, на посадах експертів з зовнішньоекономічних питань, фахівців-аналітиків з досліджень товарного ринку, консультантів з ефективності підприємства, фахівців державної служби, наукових співробітників.

Цикл професійної підготовки: стратегічне управління, фінансовий менеджмент, менеджмент персоналу, міжнародний менеджмент, міжнародні стратегії економічного розвитку, управління міжнародною конкурентоспроможністю підприємств (організацій), іноземна мова професійного спрямування та ін.

Рівень підготовки магістрів з міжнародної економіки встановлюється в ході державної атестації, яка складається з комплексного державного іспиту за фахом та захисту дипломної (магістерської) роботи.

Здобувши кваліфікацію, фахівець може працювати у відділах міжнародних зв'язків, міністерств, відомств України та органів місцевого самоврядування; у посольствах, консульствах та інших представницьких структурах України за кордоном; у представництвах інших держав і міжнародних організацій в Україні; у відділах зовнішніх зв'язків державних та приватних підприємств, у громадських організаціях, які підтримують тісні контакти із зарубіжжям; у науково-дослідних інститутах; у вищих навчальних закладах, політичних партіях та засобах масової інформації.

Рівень фахової підготовки встановлюється в ході проведення державних іспитів з міжнародних відносин та зовнішньої політики, теорії міжнародних відносин, міжнародної системи та глобального розвитку, іноземної мови та теорії і практики перекладу, захисту бакалаврської, магістерської (дипломної) роботи.

Здобувши кваліфікацію, фахівець може працювати в загальноосвітній школі, вищих навчальних закладах І - ІІІ рівнів акредитації, науково-дослідних інститутах, у засобах масової інформації, бібліотеках, музеях, архівах, наукових і державних установах.

Навчальний план підготовки магістрів передбачає вивчення таких фахових дисциплін: теорія і методика наукових досліджень, теорія і практика сучасного перекладу, проблеми становлення української лінгвістики, соціолінгвістика, психолінгвістика, українська лінгвогеографія та діалектна лексикографія, іноземна мова.

Формування практичних навичок здійснюється в ході навчальної (магістерської) і виробничої (асистентської) практик.

Рівень підготовки магістрів встановлюється під час державної атестації - державних іспитів із сучасної української літературної мови, з історії української літератури, захисту дипломної (магістерської) роботи.